Попов Владимир Борисович: школьная информатика

Экзамен в форме реферата

Требования к экзаменационному реферату по информатике
Реферат (от лат. Referre - докладывать, сообщать) - 1) краткое устное сообщение или письменное изложение научной работы, содержания прочитанной книги и т.п.; 2) доклад на какую-либо тему, основанный на обзоре литературных и других источников. Цель: Продемонстрировать знания учащихся по конкретной проблеме и практические навыки анализа научной и научно-методической литературы.
Допуск к работе над рефератом является поощрением для тех учащихся, которые в полной мере освоили программный материал, которым стало "тесно" в его рамках. Реферат позволяет проверить не только понимание учащимся материала, но и его умение само-стоятельно добывать и интерпретировать знания, в том числе и работать с источниками информации. Поэтому к такому варианту выполнения экзаменационной работы допуска-ются учащиеся, доказавшие успехами в учебе склонность к исследовательской деятельности, обладающие аналитическими способностями и критическим мышлением.
Выбор темы реферата Тема реферата должна быть согласована с учителем информатики и отражать современные достижения в области компьютерной техники и информационных технологий. Выбор темы предоставляется ученику. Список рекомендуемых для рефератов тем. При подготовке реферата необходимо использовать не менее 4-5 источников.
В процессе работы над проблемой необходимо: Выделить проблему. Самостоятельно изучить проблему на основе первоисточников. Дать обзор использованной литературы. Последовательно и доказательно изложить материал. Правильно оформлять ссылки на источники
Структура реферата К структуре и содержанию реферата как письменной работы предъявляются определенные требования: реферат должен содержать развернутый план, из которого видны его структура и основное содержание: введение, основная часть (разбивается по усмотрению ученика на главы, разделы, параграфы, подпараграфы и т.д.), заключение, список литературных источников (должен оформляться в соответствии с ГОСТом, который приводится в приложении.
Рекомендуется следующая структура реферата:
Введение. Обоснование выбранной темы. Анализ литературы по проблеме. Изложение точки зрения автора реферата на проблему. Заключение. Выводы и предложения. Список литературы.
Во введении работы описывается актуальность проблемы, определяются цели и задача реферата. Объем введения - 1-2 страницы. В основной части реферата излагается анализ точек зрения авторов реферируемых изданий на проблему. Объем основной части реферата 12-15 страниц. В заключении формулируются выводы, к которым пришел автор реферата, обозначаются возможные перспективы изучения проблемы. Заключение должно быть четким, кратким, вытекающим из содержания основной части. Объем заключения - 1-3 страницы.
Каждая часть реферата завершается логическим выводом, подведением итога, собственной оценкой материала. Текст должен содержать правильно выполненные цитирования и ссылки (см. приложение). В реферате могут быть приложения в виде анкет, схем, диаграмм и пр. Список использованных источников должен оформляться в соответствии с ГОСТом (см. приложение 1) и может содержать не только названия книг, журналов, газет, но и любые источники информации (например, сведения из сети "Internet", информацию из теле- и радиопередач, а также частные сообщения каких-либо специалистов, высказанные в личных беседах их с автором реферата).
Стиль изложения реферата Реферат излагается доступным научным (научно-популярным) языком в относительно сжатой форме с использованием облегченных синтаксических конструкций. Такие конструкции могут стать своеобразным планом реферативной статьи: " В рассматриваемой статье ставится ряд вопросов … Автор подчеркивает, что … Более подробно рассмотрена проблема… Анализируются разные точки зрения … В заключении необходимо отметить что …" и т.д. Все термины, употребленные в реферате, обязательно разъясняются в специальных сносках или в самом тексте.
Процедура защиты На процедуре защиты реферата учитель зачитывает перед членами комиссии и присутствующими при этом учащимися рецензию на реферат. Далее слово для доклада предоставляется ученику (экземпляр реферата при этом может находиться у докладчика). Доклад должен быть рассчитан по времени на 5-7 минут (доклад готовится отдельным текстом). Это не должен быть пересказ текста реферата, тем более его чтение. В докладе ученик обозначает актуальность выбранной темы, цель реферата, его задачи, полученные выводы. Желательно, чтобы он объяснил причины выбора именно этой темы. После доклада члены комиссии задают ему вопросы. После того как ученик ответит на вопросы, комиссия без присутствия учащихся обсуждает процесс защиты и выносит решение по оценке реферата. Затем, уже в присутствии учеников, председатель комиссии объявляет результаты защиты, а ее члены высказывают свои мнения и рекомендации для дальнейшей работы.
Оценка реферата При выставлении оценки за реферат учитываются следующие компоненты:
содержательная часть: актуальность темы, глубина и полнота раскрытия темы, адекватность передачи первоисточника; целостность: соответствие реферата теме, логичность, связность, доказательность; структурная упорядоченность (наличие введения, основной части и заключения, их оптимальное соотношение), смысловая завершенность; оформление (соответствие требованиям, наличие плана, языковая правильность, наличие и эстетика иллюстративного материала, списка литературы, культура цитирования, сноски и т. д.); представление на процедуре защиты (как держится докладчик, насколько свободно ориентируется в тексте реферата, как реагирует на вопросы и т.п.
Частные критерии относятся к конкретным структурным частям реферата: введению, основной части, заключению.
1) Критерии оценки введения: наличие обоснования выбора темы, ее актуальности; наличие сформулированных целей и задач работы; наличие краткой характеристики первоисточников
2) Критерии оценки основной части: структурирование материала по разделам, параграфам, абзацам; наличие заголовков к частям текста и их удачность; проблемность и разносторонность в изложении материала; выделение в тексте основных понятий и терминов их толкование; наличие примеров, иллюстрирующих теоретические положения
3) Критерии оценки заключения: наличие выводов по результатам анализа; выражение своего мнения по проблеме.
Общая оценка за реферат выставляется следующим образом: если ученик выполнил от 65 % до 80 % указанных выше требований, ему ставится оценка "3", если 80 % - 90 % требований, то "4", а когда 90 % - 100 % - отметка "5".
Сроки и график работы над рефератом Работа над рефератом требует не менее трех месяцев. Надо учесть, что после того, как учитель ознакомится с черновым вариантом реферата, понадобится время для коррек-тирования и редактирования текста. Поэтому при работе над рефератом следует строго выполнять график подготовки.